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domingo, 13 de marzo de 2011

Práctica 3. Guía Didáctica para Jclic

1ª Área/as de conocimiento que abarcaremos:
Esta actividad podría aplicarse a distintas áreas como el área de comunicación lingüística, aprender a aprender y autonomía e iniciativa personal.


2ª En un principio esta actividad esta programada para el primer ciclo de primaria, pero adaptando el nivel de dificultad de las actividades, el cuento de Hansel y Gretel podría servir también para el 2º ciclo de primaria.


3ª hemos programado 4 actividades.
a) Asociación: pondremos cuatro imágenes y cuatro concepto (relacionados con el cuento) y el niño tendrá que asociar el        objeto que ve con el nombre.
b) Sopa de letras. Tendrá que buscar e identificar conceptos que han sido importantes en el texto.
c) Completar frases. Para demostrar que han prestado atención y han comprendido la lectura, les propondremos un ejercicio que consiste en completar frases, en la cuales hay un hueco.


Paqui Barbero.
Esta practica ha sido la que mas me ha gustado, porque le veo bastante mas utilidad para el día a día como futura maestra de primaria, ya que me parece una manera muy dinámica para transmitir y adquirir conceptos a los alumnos. Creo que la inserción de las TIC es un avance muy importante en las aulas y este programa es muy accesible para ello, además de completo para evaluar a los alumnos, y que puedan practicar el temario anteriormente presentado.

Isabel Mª Avilés.
Esta práctica a pesar de su laboriosidad ha sido una de las más me ha gustado , de todas las que llevamos realizadas.  Nos ha enseñado a utilizar de manera rápida un instrumento, el cual podremos desarrollar en todos los ciclos de primaria y en  todas las áreas de éste. Una manera diferente de evaluación.

1 comentario:

  1. Paqui e Isa,

    me alegro de que os haya gustado la práctica. Sólo os falta incluir alguna captura de imagen de las actividades que habéis diseñado, o en su defecto, embeber aquí el JClic.

    Un saludo

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